Ensayo "El profesor que quiero ser"

Ensayo del profesor que quiero ser…

Dedicatoria: A mis hijos José Tomás y Pascuala Anaís.



Para empezar el ensayo debo decir que después de muchas contemplaciones
( porque definitivamente no me fue fácil comenzar) he decidido hacer este tema “el profesor que quiero ser” objeto principal de mi análisis ya que me entusiasma, me motiva, me llena de vida el tan sólo pensar que seré profesora. Pero antes de todo debo comenzar diciendo como me inicié en el camino de la universalización.
Mi experiencia personal es determinante a la hora de decidir la profesión que realizaré. Es por eso que creo importante indicar como se formó en mi este anhelo, esta.. por que no decirlo pasión. La verdad es que es algo muy personal que con muy pocas personas me he atrevido a explayar pero siempre contenida, así que siento que es el momento para hacer público “mi amor por enseñar”. Comencé enseñando a la edad de los siete años, quizás antes, ya que así como pude comprobar al leer el libro “el valor de educar” todos alguna vez hemos enseñado algo. En una casa club mi hermano mayor y yo jugabamos a la escuela con los más chicos les enseñamos las vocales a los tres, cuatro años respectivamente . A veces teníamos alumnos de intercambio que eran primos que aún recuerdan esa casa club donde el piso era una puerta antigua y un carrete grande de esos que enrollan los cables eran nuestra mesa y sillas. También teníamos convivencias de fin de año auspiciadas por nuestro sostenedor (papá) . Ya somos tres los que estamos estudiando pedagogía y es que a travez del juego se aprende es lo que practiqué sin saber, “aprender jugando” y claro que funciona. Luego de eso en mi colegio (de verdad) coincidentemente por esas cosas del destino me tocó una profesora que aunque ya había perdido por completo la paciencia y la cordura (creía yo), me dejaba ayudarla en todo lo que podía, me dejaba llevar el libro de asistencia que yo abrazaba casi hasta llegar a la sala de profesores y entraba en ese lugar prohibido para muchos donde el olor a café y cigarrillos me eran dulces, el Estante era otra cosa de verdad alucinante para mi, porque estaba llenísimo de materiales libros, puzles, rompecabezas que nunca trabajamos pero yo lo ordenaba y como explicar y transmitir lo que me provocaba todo aquello, y así muchas cosas más que quizás para nadie era valioso para mi era un mundo. Cuando crecí en edad mas o menos 11 años tenía, ya pedía permiso y ya me iba corriendo a pasar mi tarde en el colegio quedaba cerca de mi casa me iba a ayudarle a una profesora con los niños mas chicos.
Así partí y así quiero seguir es lo más importante es algo que ha sido parte de mi desde mi infancia hasta el día de hoy por eso a nadie sorprendí cuando la pregunta era? Y que vas a estudiar? ¿Qué otra cosa? Si no hubo en mi mente nunca otra cosa.
Es ahora en la Universidad donde realmente he conocido profesores por vocación y es que claro por supuesto que lo siento, profesores que se nota enseñan desde el corazón. Destacan la individualidad de cada uno de sus alumnos nunca ridiculizan o avergüenzan a nadie siempre los aportes son bien recibidos nos enseñan desde su experiencia son capaces de detener la clase de salirse de los esquemas somos un complemento…siempre tu puedes… y puedes más. Ha sido una experiencia increíble cambiar por completo lo que yo conocía hasta ese momento como educacion, creer en la pedagogía pero no por lo que dicen los libros o lo que nos enseñan sino por lo que demuestran, practican, Son. Y ese es el camino que quiero seguir. Debo citar el libro que me está ayudando a encauzar todo esta desorden que a veces soy yo. Empecemos, primero que todo entendiendo que para poder educar personas debemos saber que es la persona humana como aprende eso es lo que yo debo perseguir como profesora .
Por muchos años nuestros profesores cometieron errores sin magnificar el daño tremendo que estaba haciendo “la letra con sangre entra” literalmente, ¿Qué aprendían? A memorizar. Y corrientes filosóficas que hablaron de esto hace siglos no fueron escuchadas me parece increíble. Me refiero por ejemplo al constructivismo en donde se dice “el alumno es el que debe ser capaz de construir por sí mismo el aprendizaje” claro está que debe tener un guía (profesor) pero debe “aprender haciendo”. Y tomo como referencia y cito el libro de los 5 principios de la educación de José Luis Castillejos en donde dice que debemos tratar de sacar lo máximo de sus estudiantes que el estudiante alcance y logre su máxima perfección individual ya que cada uno tiene sus modos de pensar , hacer y sentir. No hay dos personas iguales. Y lo que me parece importantísimo es que a través de el valor de educar me enseñó a comprender también más a mi propio hijo de cinco años que es un niño inteligentísimo maravilloso en todos los aspectos pero que desde chiquitito siempre ha tenido muy mala motricidad fina entonces a la hora de practicar las letras, hacer una tarea, como pude motivarlo?. Entendí lo que estaba pensando, pude escucharlo conversar y decirle las palabras precisas. Es un juego pensé y le dije: mira José Tomás si practicas las vocales así como dice el libro vas a poder escribirle una carta a tu primo Javier , y veía como su carita se iluminaba, claro! le di el sentido… Y él me dice ¿y le puedo escribir que vi un murciélago aunque sea mentira? Si bueno, le puedes escribir y le haces un dibujo y…así. “…Pude poner en práctica lo aprendido y de verdad que ha sido mi mejor nota, mi mayor recompensa “Es la familia quien desempeña un papel principal donde el niño debería aprender aptitudes fundamentales como hablar, asearse, vestirse, aprender a convivir con personas distintas a compartir a distinguir en un nivel primario lo que está bien de lo que está mal después la escuela , los amigos, el lugar de trabajo llevarán a cabo el proceso de socialización” pero suceden cosas a mi parecer como futura profesora recalcaré esto, es decir … en la familia las cosas se aprenden de un modo bastante distinto a como luego tienen lugar en el aprendizaje escolar: el clima familiar está cargado de afectividad, es un ambiente propicio para desarrollar al máximo su autoestima por ejemplo. Otro gran libro que habla al respecto de una de las cosas que me gustaría aplicar y entender en mi futuro trabajo es ampliar el espectro sobre lo que concideramos inteligencia, es el libro “ La Inteligencia Emocional” de Daniel Goleman en donde nos explica que las emociones juegan un papel determinante en nuestra vida en como resolvemos nuestra vida. Cita a Howard Gardner quien reconoce los límites de las aniguas formas de entender la inteligencia. Señala que “ los tiempos gloriosos del test de CI comenzaron durante la primera Guerra Mundial donde dos millones de norteamericanos fueron seleccionados mediante la primera forma escrita de test,: Esto llevó a décadas de lo que Gardner llama “ el método de pensar CI”: que la gente es inteligente o no, que nacen así, que no hay mucho que hacer al respecto, y que las pruebas pueden decirnos si somos o no una persona inteligente. Eso quiero en el fondo creo que toda la comunidad debería leer, informarse hay un cambio rotundo en lo que se refiere a las inteligencias hablamos de inteligencia múltiples de inteligencia emocional de muchísimas otras las cosas están cambiando debemos saber que pasa los jóvenes son el futuro deberíamos estar todos sincronizados todos remando para el mismo lado: padres , apoderados, la sociedad completa porque claro está que hay leyes pero en cuanto a la educación nos falta mucho aún creo que estamos en transición como dijo el profesor en una disertación, no debemos ser más de lo mismo, no seamos profesores pedantes, podemos corregir los errores tenemos las ganas, no seamos pesimistas, somos constructores, formadores y aún mucho más vamos a crear una sociedad más justa y equilibraremos la pésima distribución de las riquezas de este país donde los ricos ganan muchísimo y los pobres ganan una miseria. Eso es lo que quiero ser y hacer como futura profesora. Ahora que me conocen un poco más creo que mi nombre ya adquiere su significado soy María Abigail Quezada Cabrera y este fue mi ensayo. Gracias a todos.